Свежие комментарии

  • Starikan Старенький
    В 41 тоже имели...Броня крепка и танки наши быстры, И наши люди мужеством полны, С МУЖЕСТВОМ СОГЛАСЕН...Су-34, «Панцирь»,...
  • виктор матвеев
    Но там кроме шапок еще кое-что имеется.Су-34, «Панцирь»,...
  • Starikan Старенький
    НЕ прозевать момент " ШАПКАМИ ЗАКИДАЕМ"!!!!!!!!!!!!!!!Су-34, «Панцирь»,...

Как правильно читать детские сказки

Как правильно читать детские сказки

«Когда-нибудь мы станем достаточно взрослыми, чтобы снова начать читать сказки», — говорил автор «Хроник Нарнии» Клайв Стейплз Льюис. Действительно, со временем знакомые сказочные сюжеты могут открывать для читателей новые смыслы. Какие именно? Разобраться в этом вопросе Оксане Бойко помог писатель, поэт и автор книги «Лекции по искусству. Страшные сказки» Дмитрий Макаров. Он объяснил, что ещё в XVI—XVII веках не существовало понятий «детство» и «детская психология», поэтому сказки писались только для взрослых. Лишь в XIX веке братья Гримм собрали огромный фольклорный материал, в 1812 году выпустили его в виде сборника и сразу сделали адаптированную детскую версию, фактически создав новый литературный жанр. Гость программы предложил собственное толкование нескольких классических его образцов вроде «Золушки» и «Красной Шапочки» и отметил, что для взрослых сказки могут быть куда интереснее, чем для детей, а их главная аудитория, как ни странно, — это женщины.

 

Ссылка на первоисточник

Картина дня

наверх